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儿童助听器须早发现,早干预,早康复

 

对于有听力损失的聋儿我们强调须早期干预,包括早发现、早治疗、早戴助听器、早言语康复训练
                            
当家长发现孩子听力不好时,就应去见专业耳鼻喉科医生及时进行诊治。如果是传导性耳聋,早期治疗,80%的情况听力可恢复;如果是感音神经性耳聋,听力如果在半年之内治疗而无果,那么绝大多数是不可能恢复的,只有通过儿童助听器解决声音的放大和沟通问题。

           
据国外听力学专家分析统计,0-7岁是学习语言的关键时期,也是人学习语言的最佳时期。人的言语获得1~3岁最为旺盛,7岁以前为获得最佳时期。7~12岁大脑的可塑性明显减低,过了12岁再戴助听器,多数得不到成功的言语康复。这是因为人的听觉发育从生后就开始,3个月以前多属皮层下中枢控制的听性反应,3个月以后听觉迅速发育,有意义的听觉行为逐渐得以发展。12岁以后就逐渐接近成人。

            

早期佩戴助听器,是指在半岁以前或耳聋3个月左右能为聋儿选配合适的儿童助听器。人们都知道5岁左右的孩童,从一个国度搬到另外一个国度的遥远城市,尽管以前从来没有学习过另一种语言,只要在幼儿园跟姨或其他小朋友小朋友的教导下跟着学讲话,经过3~5个月便能学会当地的语言。可见,儿童时期的语言发展可塑性是相当大的。所以,要抓紧这段时间的大脑听觉中枢形成的关键时期,尽早利用助听器进行聋儿语训。这也是为了尽早利用内耳残存毛细胞和其它听觉器官的功能,并尽早开发大脑智力及听觉言语中枢。只有大脑的听觉中枢、言语中枢以及两者的联合区能尽早得到言语刺激,建立条件联系,才可以让聋儿较好地掌握听、说的能力和技巧。

   

厦门益耳助听器中心具有真正20年的助听器聋儿验配与聋儿语训经验,为14岁以下儿童设计有游戏测听、行为测听等不同测听模式,具有丰富的专业知识和尖端的听力设备,为儿童助听器验配的首选。

 

 

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         不同程度听力损失对于儿童的影响

         儿童单耳听力损失

         听障儿童的早干预到底有什么意义?

         儿童听力损失常见问题问答

         如何做好儿童的听力保健

            

            

 

原文作者:厦门助听器-益耳助听器专家
来自:益耳
厦门儿童助听器中心

原文地址:http://www.xmear.com/nshow2.asp?tmpId=104

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儿童助听器须早发现,早干预,早康复

 

对于有听力损失的聋儿我们强调须早期干预,包括早发现、早治疗、早戴助听器、早言语康复训练
                            
当家长发现孩子听力不好时,就应去见专业耳鼻喉科医生及时进行诊治。如果是传导性耳聋,早期治疗,80%的情况听力可恢复;如果是感音神经性耳聋,听力如果在半年之内治疗而无果,那么绝大多数是不可能恢复的,只有通过儿童助听器解决声音的放大和沟通问题。

           
据国外听力学专家分析统计,0-7岁是学习语言的关键时期,也是人学习语言的最佳时期。人的言语获得1~3岁最为旺盛,7岁以前为获得最佳时期。7~12岁大脑的可塑性明显减低,过了12岁再戴助听器,多数得不到成功的言语康复。这是因为人的听觉发育从生后就开始,3个月以前多属皮层下中枢控制的听性反应,3个月以后听觉迅速发育,有意义的听觉行为逐渐得以发展。12岁以后就逐渐接近成人。

            

早期佩戴助听器,是指在半岁以前或耳聋3个月左右能为聋儿选配合适的儿童助听器。人们都知道5岁左右的孩童,从一个国度搬到另外一个国度的遥远城市,尽管以前从来没有学习过另一种语言,只要在幼儿园跟姨或其他小朋友小朋友的教导下跟着学讲话,经过3~5个月便能学会当地的语言。可见,儿童时期的语言发展可塑性是相当大的。所以,要抓紧这段时间的大脑听觉中枢形成的关键时期,尽早利用助听器进行聋儿语训。这也是为了尽早利用内耳残存毛细胞和其它听觉器官的功能,并尽早开发大脑智力及听觉言语中枢。只有大脑的听觉中枢、言语中枢以及两者的联合区能尽早得到言语刺激,建立条件联系,才可以让聋儿较好地掌握听、说的能力和技巧。

   

厦门益耳助听器中心具有真正20年的助听器聋儿验配与聋儿语训经验,为14岁以下儿童设计有游戏测听、行为测听等不同测听模式,具有丰富的专业知识和尖端的听力设备,为儿童助听器验配的首选。

 

 

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原文作者:厦门助听器-益耳助听器专家
来自:益耳
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