错误1、 孩子是轻度或者中度的听力损失，听力损失并不严重，我们平时大声说话孩子都是有反应的，那就没必要选配助听器了。

正确：这是完全不正确的想法。言语信号有很多重要的组成部分，比如辅音，语气，语调等，都是很轻微或者微小的，这些将会直接影响到孩子以后的言语发音清晰度。单纯依靠大声，可以让孩子感觉到声音，但很难让孩子发出所有言语正确的发音，容易出现大舌头或发音不清的情况。

错误2、孩子听力不好，先想办法治疗，治不好再配助听器。

正确：当孩子的听力情况确诊无法康复以后，一定要及时选配助听器，避免盲目反复求医而错过孩子语言发育的黄金时期。

干预手段：助听器：需及早佩戴助听器，并定期随访以调配助听器适应听力障碍程度的变化。

人工耳蜗：  重度和极重度听力障碍若在4月龄内发现，可佩戴助听器并随访观察其效果，若发现助听器补偿效果不好，则对神经性听力障碍行人工耳蜗植入术。

人工耳蜗术前仍然需要佩戴助听器，原因如下：

■让听觉皮层更早接受声音刺激，确定神经通路完好
■术前佩戴过助听器比未佩戴的康复效果好
■有些重度听力损失孩子佩戴助听器可以达到很好的康复效果。

错误3、孩子年龄太小，先配便宜的助听器，等长大了懂得爱护助听器再换贵的机器。

正确：当孩子年龄还小时，正是语言发育的关键时期，助听器的音质直接影响了孩子的语言发育。建议选择音质好、功能齐全的助听器，才不会因为助听效果不好影响孩子的发音。

错误4、 想让其他人知道孩子听力不好，所以给孩子选择定制式助听器，小巧美观。

正确：在耳廓条件允许的情况下，尽可能给孩子选择耳背式助听器。

错误5、 孩子还有残余听力，戴了助听器会破坏残余听力，越戴越聋。

正确：现代数字助听器采用压缩放大技术，对于大、小声音的处理方法不一样，小声放大多，大声放大小，确保放大后的声音在孩子的听觉动态范围内，所以进行专业的助听器验配并不会影响残余听力。如未及时选配才会因为长期未接触到声音，而造成听力衰退。

温馨贴士：聋儿选配助听器后，听力年龄只有0岁，其语言学习过程和健听小儿的语言习得过程是一样的。接受干预及语训的年龄越小,听觉能力康复越好。累计助听时间长短也是干预年龄的一种体现，接受助听累计时间越长表示干预年龄越小，其听觉能力康复越好。

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