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儿童听力损失常见问题问答

 

厦门助听器-益耳助听器专家在工作过程中发现,如下一些是家长们关于儿童听力损失经常询问的问题,现特对此做出解答:

 

  我应该给孩子做什么测试

 

厦门益耳助听器专家回答:当家长开始发觉并怀疑孩子有听力损失以后,或是新生儿听力筛查检查出孩子有听力损失以后,我建议孩子做一系列的测试以确定孩子听力问题的程度和性质(参见:听障儿童应做哪些听力检查项目。孩子首先必须做的是一项能够帮助判断儿童听力是否正常的测试,叫做ABR(参见:脑干诱发电位)。这项检查要求儿童在深睡眠的状态下进行。如果在ABR发现听力损失,那么我们就进行到下一步的听力测试,包括声阻抗、耳声发射、多频稳态、CT扫描等。

 

如果我的孩子确诊有听力损失以后,我应该为我的孩子做些什么?

 

厦门益耳助听器专家回答:今天有听力损失的儿童可以有许多选择。3个月的儿童,就可以为之配戴儿童助听器。如果听力损失达到极重度那么我们还可以为其佩戴人工耳蜗。不过,由于设备检测听力有时存在的误差,哪怕是人工耳蜗的指南上都写着“佩戴助听器半年无效”者,因此,我建议孩子在佩戴人工耳蜗之前先佩戴儿童助听器,以确定儿童助听器是否能起到足够的帮助作用。如果佩戴助听器半年或一年后无效,那么我们可以进行人工耳蜗植入。

 

在沟通的模式上,儿童同样存在许多,从听觉口语,听觉言语到语音线索的沟通方式选项参见:除了说以外,儿童还可以采取什么其它沟通方式)。儿童采用除了说以外其它的沟通方式同样也可以有效地促进儿童的语言功能发育。

 

在这里我再次重申一点,对于听损儿童来说,非常重要的一点,是早期诊断,早期干预,如果有必要的话尽早配戴儿童助听器。这可以让儿童尽早接受声音的刺激,在其语言发展的关键时期尽早促进儿童的语言和大脑发育,因此非常关键。据统计,在六个月之前就做好早期诊断并验配儿童助听器的儿童—同时伴以积极的言语、语言及听觉康复— 其发育与其同龄人接近,或一样。

 

  是否大声会影响我孩子的听力?

 

厦门益耳助听器专家回答:是的,保护听障儿童或成人的残余听力非常重要。很响的噪音会损害人的听力,并且这种损害可能是永久性的(参见:由于噪声而引起的耳聋)。暴露于高强度的噪声中可能会可以永久性地损害内耳。应此应尽量避免孩子处于大声中,避免孩子处于非常大声喧哗的环境,如果不可避免的话,应给孩子佩戴保护耳塞。

 

我的孩子戴了儿童助听器以后可以说话吗?

厦门益耳助听器专家回答:有听力损失的儿童使用助听器以后,可以学习如何说话。但是儿童听力康复需要多方面的共同努力,家庭、教师、助听器验配师之间强有力的伙伴关系是必不可少的,这样才能最大限度地发挥儿童助听器的技术潜力,以帮助弱听儿童学说话。


  我的孩子以前已经学习了手语,现在还能学说话吗?

 

厦门益耳助听器专家回答:每个孩子都是家庭中独一无二的宝贝,重要的一点是因人而异,根据自己的情况决定。尽管有些孩子已经开始学习手语沟通,但是这并不妨碍他们过渡到口语(参见以上第二点 听障儿童可以采取多种沟通方式)。

 

希望以上能对您有所帮助。更多关于儿童听力损失与儿童助听器的知识,请参见厦门益耳助听器中心儿童助听器栏目,或来人来电咨询。祝大家工作、生活愉快!

 

 

相关文章:儿童助听器要做到早发现、早治疗、早康复 

             儿童听觉言语发育要抓住“黄金期”

 

 

 

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儿童听力损失常见问题问答

 

厦门助听器-益耳助听器专家在工作过程中发现,如下一些是家长们关于儿童听力损失经常询问的问题,现特对此做出解答:

 

  我应该给孩子做什么测试

 

厦门益耳助听器专家回答:当家长开始发觉并怀疑孩子有听力损失以后,或是新生儿听力筛查检查出孩子有听力损失以后,我建议孩子做一系列的测试以确定孩子听力问题的程度和性质(参见:听障儿童应做哪些听力检查项目。孩子首先必须做的是一项能够帮助判断儿童听力是否正常的测试,叫做ABR(参见:脑干诱发电位)。这项检查要求儿童在深睡眠的状态下进行。如果在ABR发现听力损失,那么我们就进行到下一步的听力测试,包括声阻抗、耳声发射、多频稳态、CT扫描等。

 

如果我的孩子确诊有听力损失以后,我应该为我的孩子做些什么?

 

厦门益耳助听器专家回答:今天有听力损失的儿童可以有许多选择。3个月的儿童,就可以为之配戴儿童助听器。如果听力损失达到极重度那么我们还可以为其佩戴人工耳蜗。不过,由于设备检测听力有时存在的误差,哪怕是人工耳蜗的指南上都写着“佩戴助听器半年无效”者,因此,我建议孩子在佩戴人工耳蜗之前先佩戴儿童助听器,以确定儿童助听器是否能起到足够的帮助作用。如果佩戴助听器半年或一年后无效,那么我们可以进行人工耳蜗植入。

 

在沟通的模式上,儿童同样存在许多,从听觉口语,听觉言语到语音线索的沟通方式选项参见:除了说以外,儿童还可以采取什么其它沟通方式)。儿童采用除了说以外其它的沟通方式同样也可以有效地促进儿童的语言功能发育。

 

在这里我再次重申一点,对于听损儿童来说,非常重要的一点,是早期诊断,早期干预,如果有必要的话尽早配戴儿童助听器。这可以让儿童尽早接受声音的刺激,在其语言发展的关键时期尽早促进儿童的语言和大脑发育,因此非常关键。据统计,在六个月之前就做好早期诊断并验配儿童助听器的儿童—同时伴以积极的言语、语言及听觉康复— 其发育与其同龄人接近,或一样。

 

  是否大声会影响我孩子的听力?

 

厦门益耳助听器专家回答:是的,保护听障儿童或成人的残余听力非常重要。很响的噪音会损害人的听力,并且这种损害可能是永久性的(参见:由于噪声而引起的耳聋)。暴露于高强度的噪声中可能会可以永久性地损害内耳。应此应尽量避免孩子处于大声中,避免孩子处于非常大声喧哗的环境,如果不可避免的话,应给孩子佩戴保护耳塞。

 

我的孩子戴了儿童助听器以后可以说话吗?

厦门益耳助听器专家回答:有听力损失的儿童使用助听器以后,可以学习如何说话。但是儿童听力康复需要多方面的共同努力,家庭、教师、助听器验配师之间强有力的伙伴关系是必不可少的,这样才能最大限度地发挥儿童助听器的技术潜力,以帮助弱听儿童学说话。


  我的孩子以前已经学习了手语,现在还能学说话吗?

 

厦门益耳助听器专家回答:每个孩子都是家庭中独一无二的宝贝,重要的一点是因人而异,根据自己的情况决定。尽管有些孩子已经开始学习手语沟通,但是这并不妨碍他们过渡到口语(参见以上第二点 听障儿童可以采取多种沟通方式)。

 

希望以上能对您有所帮助。更多关于儿童听力损失与儿童助听器的知识,请参见厦门益耳助听器中心儿童助听器栏目,或来人来电咨询。祝大家工作、生活愉快!

 

 

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