随着助听设备的升级，很多的助听器和人工耳蜗都具备了与手机蓝牙直连的功能，当助听设备和手机连接后，就像蓝牙耳机一样，可以直接接打电话、听音乐，听音频。这为佩戴者带来了非常便捷和实用的聆听体验。对于正处于康复中的儿童，我们什么时候可以使用这个功能？我的孩子是否能用助听器或者耳蜗听音频呢？

一、如何定义电子音？

助听设备具备蓝牙直连的功能是其设备性能之一，只要购买的设备支持该功能就能使用。更为关键的是，蓝牙连接后听到的音乐、音频，这些声音都属于电子音。生活中听电子音的场景相当多，例如：公交车上报站，商场、超市、候机厅里的广播通知，这些场景下，我们想听懂的信息就属于电子音。再比如：孩子们使用的火火兔、牛听听、凯叔讲故事等早教故事机，发出的也是电子音。再小到咱们手机上的一些APP，如喜马拉雅、播客、帆书等，也是很多朋友通过“听”来学习的途径，这些信息通过手机播放的声音，也是电子音。

二、如何培养孩子听电子音的能力？

1、营造聆听环境

在儿童佩戴助听器的初期，他们对于语音的清晰度要求是很高的，所以我们会建议家长用清晰的、语调丰富、语速稍慢的声音和孩子说话。显然，电子音还达不到这样的要求。所以，佩戴助听设备初期，我们不建议用故事播放器给孩子听音频，而是鼓励家长陪着孩子一起看绘本故事，给孩子讲内容，进行有意义的亲子共读。

但是，我们可以用电子设备给孩子播放音乐，注意，应选择以“听”为主的播放器，避免带屏幕的款式，因为孩子很容易被屏幕上的动画吸引，这个时候就是“看”而不是“听”了。选择合适的播放设备，带孩子听听音乐，并随着音乐做一些肢体的互动，例如挥手、摇晃脑袋、扭扭屁股等等，以有趣的方式和孩子互动。当然这个时候，孩子还听不懂歌词，更多的是感受韵律和节奏，这都没关系，我们正是通过这样的方式，为孩子营造聆听环境。随着听觉能力的发展和积累，孩子会逐渐听懂熟悉的音乐。平时不听音乐的时候，家长也可以唱歌给孩子听，久而久之，当熟悉的音乐响起，孩子会知道唱的是“小兔子乖乖”而不是“两只老虎” 。

2、有意识地培养聆听能力

当孩子已经具备了基本的表达能力，能说小短句、也能听懂句子中的三个关键词时，我们就可以有意识地训练孩子听电子音的能力了。

初期可以让家庭成员（孩子熟悉的人）通过微信语音和孩子互动。例如，爸爸上班时，妈妈和孩子在家。爸爸就可以用微信给孩子发语音信息。例如“宝宝，爸爸想你啦”或者“爸爸下班带你去超市”。妈妈用手机播放给孩子听，观察孩子是否能获取信息。如果可以，后续可以逐渐增加信息量。如果不行，就多提供类似的机会，让孩子听熟悉人的语音，发语音信息的人，不要说的太复杂，说孩子熟悉的事物。

等孩子能轻松听懂他熟悉的人的语音信息以后，可以邀请不同的人给孩子发语音。例如爷爷奶奶、哥哥姐姐，甚至爸爸妈妈的同事等，让孩子接触多样化的声音。家长可以发动身边的资源，让不同的人，给孩子发语音。内容上要考虑孩子的感受，避免过于突兀，不要让孩子觉得是在测试他。可以先和孩子打招呼，比如“宝宝你好，我是丽丽阿姨”“我是你妈妈的同事”“你今天出去玩了吗？”在孩子身边的人，可以一边播放音频，一边观察孩子的反应。同时引导孩子用语音方式和对方互动，从而发展孩子的沟通能力。

3、聆听能力进阶

随着孩子能力的提升，我们可以提供相对复杂的语音信息。例如，妈妈上班的时候给奶奶的手机发语音信息“宝宝，我的黑色的发卡不见了，你看看是不是在床头柜的抽屉里？”“宝宝，你到你玩具架上去找到红色的正方形积木，把它藏到沙发下面。妈妈回来找哦”通过这样的远程互动，锻炼孩子听电子音的能力。

当孩子不需要旁人重复就能获取完整的语音信息时，家长可以使用手机录一小段故事，和孩子一起听。并且和孩子互动，询问故事里涉及到的信息，看看孩子是否可以获取相关内容。一开始可以是孩子听过的故事，如果孩子完成得比较好，可以换成孩子没听过的故事。初期录音故事可以短一些，随孩子能力提升再逐渐加长。

4、走向独立，自主聆听

等到孩子能掌握熟悉的人录制故事中的信息后，我们就可以使用听故事软件或音频了。家长可以陪着孩子一起听，如果孩子露出“没听懂、没听清”的神态，可以暂停，询问孩子，提供适当的帮助，听完后可以一起沟通讨论。通过家长的支持，逐渐过渡到孩子独立去听自己喜欢的内容。至此，孩子在安静环境下听电子音的能力已经很不错了。

户外嘈杂环境对孩子们的挑战是极大的，家长根据孩子实际的生活场景、年龄成熟度以及听辅设备佩戴情况，给予适当的引导，并保持合理的期待。

最后分享一个真实的小故事。睡觉前，一位妈妈发现在用手机软件听故事的孩子泪流满面，关切的问到，孩子你怎么了？她6岁、戴着助听辅具的男孩告诉妈妈：“妈妈，故事里的小动物被猎人伤害了，我感到特别难过，如果我在故事里，我一定会拼尽全力去保护小动物的。”我们在感慨孩子善良的同时，作为听力工作者，我希望我们所有的戴助听辅具的孩子都能像这个孩子一样，通过聆听，走进故事深处。

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