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儿童游戏测听(CPA)

 

对于2.5-6岁的儿童,我们可以采取游戏测听的方法训练其对刺激声作出条件化的行为反应,游戏测听也叫听声放物。在CPA中,每当受试儿听到刺激声就作出某个游戏动作,如套圈,堆积木等。CPA所使用的游戏应该适合受试儿的动作发育水平。经验表明,如果条件化建立好,反应可靠,CPA测试结果应该是可信的。


厦门益耳助听器专家强烈建议家长在家里时,一定要给孩子做游戏测听,这是我们给儿童助听器佩戴者进行听力评估与助听器调整的一个有力工具。在所有的聋儿语训中心也应是一个必练项目。训练方法如下:


让孩子拿起一个小玩具放在耳边听,听到声音后放到规定的位置:


1) 孩子坐于小桌旁,桌上放两个小碗,一个小碗放满小玩具(如小球),另一个小碗为空碗;


2) 一个家长坐在孩子对面,负责观察孩子游戏做的对不对,对了鼓励,错了纠正,另一个家长坐在孩子后面视线看不到地方,负责发出声音,可以敲鼓,也可以发出“a”音,但一定是孩子能听到的声音;


3) 让孩子拿起一个玩具放在耳边等待,听到声音后放入空的小碗,没听到就一直等待,直到听到。根据家里的情况,也可以用插片游戏、叠叠乐、串珠等,但都要求孩子拿起小玩具放在耳边等待,听到才能继续完成游戏。

 

家长可以在检查前两周开始教孩子熟悉检查,从每天5-10分钟的游戏时间慢慢延长到30分钟左右。

 

相信通过您的努力,孩子一定会非常配合游戏测听,得到可靠结果。

 

 


 

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儿童游戏测听(CPA)

 

对于2.5-6岁的儿童,我们可以采取游戏测听的方法训练其对刺激声作出条件化的行为反应,游戏测听也叫听声放物。在CPA中,每当受试儿听到刺激声就作出某个游戏动作,如套圈,堆积木等。CPA所使用的游戏应该适合受试儿的动作发育水平。经验表明,如果条件化建立好,反应可靠,CPA测试结果应该是可信的。


厦门益耳助听器专家强烈建议家长在家里时,一定要给孩子做游戏测听,这是我们给儿童助听器佩戴者进行听力评估与助听器调整的一个有力工具。在所有的聋儿语训中心也应是一个必练项目。训练方法如下:


让孩子拿起一个小玩具放在耳边听,听到声音后放到规定的位置:


1) 孩子坐于小桌旁,桌上放两个小碗,一个小碗放满小玩具(如小球),另一个小碗为空碗;


2) 一个家长坐在孩子对面,负责观察孩子游戏做的对不对,对了鼓励,错了纠正,另一个家长坐在孩子后面视线看不到地方,负责发出声音,可以敲鼓,也可以发出“a”音,但一定是孩子能听到的声音;


3) 让孩子拿起一个玩具放在耳边等待,听到声音后放入空的小碗,没听到就一直等待,直到听到。根据家里的情况,也可以用插片游戏、叠叠乐、串珠等,但都要求孩子拿起小玩具放在耳边等待,听到才能继续完成游戏。

 

家长可以在检查前两周开始教孩子熟悉检查,从每天5-10分钟的游戏时间慢慢延长到30分钟左右。

 

相信通过您的努力,孩子一定会非常配合游戏测听,得到可靠结果。